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Revista #Tear tem nova edição

A #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia publicou seu volume 5, número 1 (2016), com o dossiê "Inovações Tecnológicas em Educação de Ciências da Natureza e Matemática". A edição está disponível no site da revista. Confira abaixo o sumário da publicação.

Dossiê

Ensino de Ciências e histórias infantis: uma proposta para os anos iniciais - Rosemar de Fatima Vestena, Greice Scremin, Thaís S. do Canto-Dorow

Inovação pedagógica e tecnológica na formação inicial de professores - Charles dos Santos Guidotti, Luiz Fernando Mackedanz

Interações em blog sobre Astronomia: inovações tecnológicas, motivação, apropriação de conceitos e linguagem científica - Fabio Augusto Spina, Noemi Sutil, Marcos Antonio Florczak

Jogo educacional digital para apoio ao aprendizado de Matemática - Silvana Kliszcz, Sidnei Renato Silveira, Fábio José Parreira

O fazer docente de Matemática através do uso das tecnologias digitais em rede - Aline Silva De Bona, Ricardo Ribeiro

Seção Livre

A importância das redes sociais no ensino médio politécnico: aprendizagem colaborativa - Everton Bedin, José Claudio Del Pino

A Teoria das Representações Sociais e a pesquisa na área de educação em Ciências: reflexões fundamentadas em produções brasileiras contemporâneas - Carlos Ventura Fonseca

A musicalização e o desenvolvimento cognitivo de crianças a partir das inteligências múltiplas - Rosângela Agnolon, Demerval Rogério Masotti

Espaço Plural

Como questionamos a ditadura nas aulas de Geografia - Bruno Nunes Batista

Desvendando a pequena via láctea: em busca de indícios de vida - Cassiano Scott Puhl

Elaboração de um repositório para a disponibilização de objetos de aprendizagem com foco nos anos iniciais do ensino fundamental - Mara Rosane Noble Tavares, Silvia de Castro Bertagnolli, Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral

Revisitando Alfredo Volpi: releitura e uso das novas tecnologias como estratégia para produção de conhecimento e letramento matemático - Aline Gomes Vidal

 

Acesse aqui a #Tear

>>Confira também: #Tear recebe artigos sobre Arte e Educação

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